“Las personas indígenas, en particular los niños y las niñas, tienen derecho a todos los niveles y formas de educación”
El pasado martes y miércoles docentes y líderes comunitarios de los pueblos indígenas Cabécar, Bribri, Térraba, Ngöbe, Maleku, Chorotega, Brunca y Huetar prepararon una propuesta que responda a las tareas pendientes, tales como: la formación de calidad de las y…